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Alrededor de 400 equipos
de alumnos y profesores de escuelas de todo Chile
presentaron sus trabajos al concurso "Descubriendo
nuestros tesoros: caras y rincones de Chile",
cuya premiación tiene lugar esta semana.
La historia de la localidad minera de Sewell,
los ascensores de Valparaíso, la sabiduría
ancestral mapuche, la medicina tradicional chilota,
las leyendas nortinas o el contraste entre las
tradiciones del norte y del sur, son los temas
que aparecen en las interesantes propuestas que
resultaron finalistas.
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Haz
click en los íconos
para ver el video
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| Transmisión
en directo de la ceremonia
de premiación concurso
"Descubriendo Nuestros
Tesoros". |
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Fecha:
12/12/03
Hora: 12:00
Lugar: Salón
Montt Varas, Palacio
de La Moneda
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Ampliamente superadas por
los resultados fueron las expectativas de los
organizadores del concurso "Descubriendo
nuestros tesoros: caras y rincones de Chile"
con que el portal Educarchile, en conjunto con
el Grupo Lo Nuestro de la Corporación Patrimonio
Cultural de Chile y la Fundación Chile,
convocaron a profesores de escuelas de todo el
país, con el fin de involucrarlos, a partir
de sus propios contextos locales, en el tema de
la identidad cultural, de cara a la celebración
del Bicentenario de la República.
Formando equipos con sus
alumnos, los docentes fueron invitados a elaborar
proyectos en los que se recogiera la historia,
tradiciones, costumbres, creencias y saberes de
sus propias comunidades, a través de videos,
fotografias, páginas webs, presentaciones
en power point o textos escritos. Mientras que
todos los trabajos participantes son publicados
en el portal Educar Chile, los profesores ganadores
en cada una de las tres categorías, establecidas
de acuerdo a los niveles escolares, son premiados
con 1 millón de pesos y un completo equipamiento
audiovisual o informático para el curso.
Además, hay diez menciones honrosas con
premios equivalente a sesenta mil pesos cada uno.
Se presentaron cerca de 400 equipos de distintos
colegios de todo Chile, con trabajos que sorprendieron
por su calidad y creatividad, además del
eficiente uso de nuevas tecnologías. A
juico de la psicopedagoga Beatriz García-Huiodobr,
a quien se debe en gran medida la elaboración
del concurso en cuanto a sus bases y requisitos,
uno de los aspectos más interesantes que
se observaron fue esta combinación de la
temática patrimonial con las herramientas
digitales, a la vez que destaca la amplia participación
lograda, la cual se distribuyó en forma
muy homogénea a lo largo de todas las regiones
de Chile. "Si piensas en el efecto multiplicador,
en que además de los niños y los
profesores participaron miembros de sus familias
y de las comunidades, estamos hablando de un mínimo
de 8000 personas involucradas".
Los ganadores
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